## 🗣️ 自然しぜんな韓国語かんこくごへの壁かべ！「이・히・리・기」とは？こんにちは！ジヨンです。みなさん、韓国語かんこくごを勉強べんきょうしていて「見みる」は **보다** なのに、「見みえる」や「見みせる」になると **보이다** になって混乱こんらんしたこと、ありませんか？実はこれこそが韓国語かんこくご中級ちゅうきゅうへの登竜門とうりゅうもん、**「이・히・리・기」**という接尾辞せつびじの仕業しわざなんです！これをマスターすれば、自分じぶんが何かをするだけでなく、「〜される（受動態じゅどうたい）」や「〜させる（使役しえき）」といった豊ゆたかな表現ひょうげんが使つかえるようになりますよ。さっそく、そのコツを紐解ひもといていきましょう！ ## 🧩 1. 受動態じゅどうたい（ピドン）と使役しえき（サドン）の基本きほんまずは、それぞれの役割やくわりをはっきりさせておきましょう。韓国語かんこくごでは、動詞どうしの語幹ごかんに特定とくていの文字もじをくっつけることで意味いみをガラッと変かえるんです。 - **受動態じゅどうたい (피동)**: 「〜される」「（自然しぜんに）〜となる」という意味いみ。動作どうさを受うける側がわが主語しゅごになります。 - **使役しえき (사동)**: 「〜させる」「〜してもらう」という意味いみ。誰だれかに何なにかをさせる時ときに使つかいます。 > 📖 **単語たんご**: よく使つかわれる「이・히・리・기」の変化へんか > > | 能動のうどう（する） | 受動じゅどう（される） | 使役しえき（させる） | > |---|---|---| > | **보다** (見みる) | **보이다** (見みえる) | **보이다** (見みせる) | > | **먹다** (食たべる) | **먹히다** (食たべられる) | **먹이다** (食たべさせる) | > | **듣다** (聞きく) | **들리다** (聞きこえる) | **들리다** (聞きかせる) | > | **안다** (抱だく) | **안기다** (抱だかれる) | **안기다** (抱だかせる) | 驚おどろくことに、受動じゅどうと使役しえきで**同おなじ形かたちになる単語たんご**があるんです！これこそが日本人にほんじんのみなさんを悩なやませる最大さいだいの原因げんいんなんですよね。 ## ⚠️ 2. 同おなじ形かたちなのに意味いみが違ちがう？見分みわけ方かたのコツ「보이다」が「見みえる」なのか「見みせる」なのか、どうやって判断はんだんすればいいのでしょうか？鍵かぎは**「助詞じょし」と「文脈ぶんみゃく」**にあります。 ### ① 受動じゅどう（〜が〜に〜される）受動じゅどうの場合ばあい、多おおくは目的語もくてきご（〜を）が必要ひつようありません。主語しゅごが自然しぜんにその状態じょうたいになる、というニュアンスです。 > 📝 **例文れいぶん**: 受動態じゅどうたい > - **산이 보여요.** （山やまが見みえます。） > - **목소리가 안 들려요.** （声こえが聞きこえません。） ### ② 使役しえき（〜に〜を〜させる）使役しえきの場合ばあいは、ほぼ確実かくじつに目的語もくてきご **~을/를** がセットで登場とうじょうします。「誰だれかに何なにかをさせる」のだから、「何なにを」が必要ひつようになるわけですね。 > 📝 **例文れいぶん**: 使役しえき > - **친구에게 사진을 보여 줬어요.** （友達ともだちに写真しゃしんを見みせてあげました。） > - **아이에게 밥을 먹였어요.** （子供こどもにご飯はんを食たべさせました。） > 💡 **Tip**: まず「〜を（을/를）」があるかどうかをチェック！あれば使役しえきである可能性かのうせいがかなり高たかいです。これだけでもかなり判断はんだんしやすくなりますよ。 ## 🚫 3. 日本人にほんじんがやりがちな「二重受動にじゅうじゅどう」のミスここ、本当ほんとうに大事だいじなポイントです！韓国語かんこくごには「-어지다」というもう一ひとつの受動表現じゅどうひょうげんがありますが、これと「이・히・리・기」を重かさねて使つかってしまうミスがとても多おおいんです。 > ⚠️ **注意ちゅうい**: 不自然ふしぜんな二重受動にじゅうじゅどう > > - ❌ **보여지다** (보이다 + 어지다) > - ⭕ **보이다** > > - ❌ **쓰여지다** (쓰이다 + 어지다) > - ⭕ **쓰이다** 実じつは、韓国人かんこくじんネイティブでもニュースなどで「보여집니다」のように使つかってしまうことがありますが、文法ぶんぽう的てきには誤あやまりです。シンプルに **보입니다** と言いうほうがずっと美うつくしく自然しぜんですよ。 ## 🗣️ 4. 実戦じっせん！シチュエーション別べつ会話かいわでは、これらの表現ひょうげんが実際じっさいの日常にちじょうでどう使つかわれるのか、会話かいわで確認かくにんしてみましょう。 > 🗣️ **対話たいわ**: 会社かいしゃで > > **A**: 部長ぶちょう、この資料しりょう、字じが小ちいさすぎてよく**보이지 않아요**. （見みえません） > **B**: そうですか？じゃあ、もっと大おおきくして見みせてください。 > **A**: はい、すぐに拡大かくだいして**보여 드릴게요**. （見みせて差さし上あげます） > 🗣️ **対話たいわ**: 友人ゆうじんと > > **A**: さっき、道みちで泥棒どろぼうが**잡혔대요**! （捕つかまったんですって！） > **B**: よかったですね。警察けいさつが泥棒どろぼうを**잡았군요**. （捕つかまえたんですね）能動態のうどうたい（捕つかまえる）と受動態じゅどうたい（捕つかまる）を使つかい分わけることで、話はなしの焦点しょうてんがどこにあるかがはっきりしますよね！ ## 📝 最後さいごに：ジヨンからのアドバイス「이・히・리・기」は、どの単語たんごにどれが付つくかという明確めいかくなルールがないんです。だからこそ、理屈りくつで覚おぼえようとするよりも、**単語たんごセットでまるごと暗記あんき**してしまうのが一番いちばんの近道ちかみちです。 1. **目的語もくてきごをチェック！** （〜を、があれば使役しえきの可能性大かのうせいだい） 2. **二重受動にじゅうじゅどうに気きをつける！** （보여지다 ではなく 보이다） 3. **よく使つかうペアを覚おぼえる！** （보다-보이다, 잡다-잡히다）この3つを意識いしきするだけで、あなたの韓国語かんこくごはぐっと自然しぜんになりますよ。もっと練習れんしゅうしたい方かたは、ぜひ作文さくぶん練習れんしゅうに挑戦ちょうせんして、実際じっさいに文章ぶんしょうを作つくってみてくださいね！ファイティン！😊